7月29日，2025年中山市兒童友好城市建設培訓班在中山紀念圖書館開課?；顒佑墒袐D聯(lián)、市發(fā)展改革局、市住房城鄉(xiāng)建設局聯(lián)合舉辦，旨在加深對兒童友好城市建設內(nèi)涵和實踐要求的深層次理解，提升業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，協(xié)同打造兒童友好“中山特色”。中山市兒童友好城市建設工作聯(lián)席會議成員單位、兒童友好城市總體規(guī)劃工作相關單位代表、各鎮(zhèn)街及各村（社區(qū)）代表共250人參與培訓。
本次培訓邀請了曾參與多項婦女兒童相關法律法規(guī)政策起草工作，并主持開展了多項兒童發(fā)展領域國際合作項目的國務院婦兒工委辦公室原常務副主任、廣東省婦女兒童工作智庫專家宋文珍授課。她結合自身實踐經(jīng)驗，深入淺出地闡述了建設兒童友好城市的基本內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義、國際兒童友好城市運動的背景、我國兒童友好城市建設的實踐發(fā)展歷程，以及如何實現(xiàn)高質(zhì)量建設兒童友好城市，并與培訓人員交流互動、答疑解惑。
宋文珍表示，高質(zhì)量建設兒童友好城市可從以下方面著手：將兒童最大利益作為建設兒童友好城市的核心價值追求，將解決兒童及其家庭的“急難愁盼”作為優(yōu)先事項；完善建設兒童友好城市多部門合作的制度機制，統(tǒng)籌社會資源，提高兒童參與度；統(tǒng)籌推進社會政策友好、公共服務友好、成長空間友好、發(fā)展環(huán)境友好、權利保障友好建設。
2024年中山市成功入選國家第三批建設兒童友好城市名單，但此前中山早已有了先行動作。近年來，我市相繼建立了聯(lián)席會議工作機制、編制印發(fā)總體規(guī)劃；教育領域新增幼兒園學位6120個、中小學學位3825個，獲評4個省級學前教育示范項目；建成95座兒童友好公園、130個圖書館兒童專區(qū)，打造51個市級和10個省級兒童友好基地，老舊小區(qū)改造中融入適兒化改造等。
此外，中山還扎實推進兒童心理健康服務工作。市衛(wèi)生健康局四級主任科員黃瑩介紹，在校園層面，通過專業(yè)培訓提升心理教師能力，建立校醫(yī)協(xié)同機制，分級轉(zhuǎn)介重點學生；建成多層次心理服務網(wǎng)絡，將社會心理服務納入規(guī)劃考評，覆蓋醫(yī)療機構、基層平臺和校園科普體系等。
市婦聯(lián)四級調(diào)研員錢靜表示，今年將落實好“重點打造2個兒童友好街區(qū)、5個兒童友好社區(qū)”這項民生實事。同時結合培訓重點與《中山市兒童友好城市建設總體規(guī)劃》，進一步明確職責分工，完善管理機制，規(guī)范業(yè)務運作，協(xié)同宣傳發(fā)動，穩(wěn)步推進兒童友好城市建設工作。
編輯? 張英? 二審? 朱暉? 三審? 蘇小紅
